2009年11月27日星期五

選擇

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前晚跟友人相聚，友人正唸教育文憑，她認為某一節課很具啟發性，遂跟我分享。 某一天，教授問了班上同學：「假若你正駕駛一列火車，前面是一個分叉路口，只有兩條路，左面的是一個剛學爬的小孩子，右面是一個價值連城的古董花瓶，假若你沒法令火車停下，你會選擇向左走，還是向右走？」 這是一個很簡...
2009年10月16日星期五

行政套裝 = 專業

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我們的文化真是很有趣。 儘管你醫術高明，沒有穿醫生袍看症，人們便會懷疑你的專業。 在我們的文化中，化妝、高跟鞋、行政套裝均是不可缺少的，沒有內外修養，也要顯得像專業人士，否則便得不到別人的信任。 三十度高溫穿著行政套裝，然後在辦公室內開大冷氣污染環境，才是專業人仕的表現！ 俗語說...
2009年10月13日星期二

雜記

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有好幾段話, 很有啟迪, 特記如下： 1.＜＜建國大業＞＞ 蔣介石的兒子向他回報商人囤積居奇導致軍事不足，蔣介石問：「解決方法呢？」兒子只得沉默。蔣介石便說：「我不要聽你訴苦，遇到問題，得要想解決的方法。」 大部份人也能指出問題所在，但真正能幹的，是能解決問題的人！ ...
2009年8月9日星期日

常識

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記得某次聽到一位老先生批評現今年青人只懂得背誦標準答案，卻毫無常識，最近終於有機會體會此話之意。 話說數天前，我到某band 1中學教中三暑假數學「拔尖」班，還有十五分鐘才開始上課，而課室內只有數人，我便與他們閒談，多了解「新一代」。 談起中國時，我便問同學甲中國的人口...
2009年7月28日星期二

中學同學

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今天跟一位中學同學到書展買書，若非親身體驗展場內外接踵摩肩的情況，我並不知道香港人是這麼喜歡閱讀。 由於人多，隊龍前進得很緩慢，中學同學便開始說他的近況及他的作家大計，他在一間出版社擔任作家及編輯，正編寫一本中學練習簿。 他說：「這份工作是有長期回報的，除了有一稿費外，以後每...
2009年6月15日星期一

不設實際

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補習最有趣是可以跟小孩子談天，拾回童真。 我：你長大後想當甚麼呢? 小男孩：吓？是指工作嗎？ 我：不一是與工作有關，你有甚麼特別想做到的東西嗎？ 小男孩：很多吖！你是指實際的，還是不設實的？ 我笑問：甚麼是不設實際的？ 小男孩：實際的，是媽媽想我做的事；不設實際的，...
2008年8月10日星期日

沒有機會?

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最近接觸到一個個案，會考五分，乎合升中六的最低最求，唯本年度考生成績普遍理想，未能覓得中六學位，而其家境貧困，與私校無緣，前路迷茫。 這使我回想起約一個月前看到的一則報道：將升讀小三的阿欣來自綜援家庭，學校本為有經濟困難的學生提供免費學習奧林匹克數學和魔術，但阿欣怕被同學取笑...